Tagarchief: kila van der starre

Podcastaflevering van Oud-Utrecht met mij over straatpoëzie

In het kader van een artikel dat ik voor het Jaarboek Oud-Utrecht 2020 schreef over Utrechtse straatpoëzie, nodigde Arjan den Boer mij uit voor een podcastaflevering van Oud-Utrecht. We wandelden samen door de binnenstad van Utrecht, terwijl hij mij van alles vroeg over mijn onderzoek naar poëzie buiten het boek in het algemeen en straatpoëzie in het bijzonder.

De podcastaflevering (50 minuten) is hier terug te luisteren.

Kila van der Starre tijdens de opname van de podcastaflevering van Oud-Utrecht, december 2020. Foto: Arjan den Boer.

Opname online lezing tijdens congres ‘De nieuwe lezer: lezen in het digitale tijdperk’

Op 10 december 2020 vond het wetenschappelijk congres ‘De nieuwe lezer: lezen in het digitale tijdperk’ van Stichting Lezen plaats. Samen met Aafje de Roest, die aan de Universiteit Leiden promoveert op culturele identiteitsvorming onder jongeren in Nederlandse hiphop, mocht ik plaatsnemen in een deelsessie over ‘Jongeren en het nieuwe lezen’.

Ik gaf een lezing over jongeren en Instagrampoëzie en Aafje gaf een lezing over jongeren en hiphop. Daarna stelden deelnemers vragen aan ons. De sessie werd geleid door Daan Beeke.

De opname (1 uur in totaal, waarvan de eerste 15 minuten mijn lezing beslaan, daarna komt Aafje’s lezing en gedurende de laatste 20 minuten beantwoorden we vragen uit het publiek) is hier terug te kijken:

Online lezing in de reeks ‘Lichtpuntjes van het Nederlands’ van de Taalunie

De 40-jarige Taalunie trakteerde eind 2020 alle Nederlandstaligen in de wereld op tien online lunchlezingen over het Nederlands, in de reeks ‘Lichtpuntjes van het Nederlands’. Marc van Oostendorp was de gastheer en ik mocht de reeks openen met een lezing over ‘Poëzie buiten het boek’. Je kunt de opname (30 minuten) hieronder terugkijken:

Publication of my article ‘Poetry Off the Page in the Netherlands and Flanders’ on Versopolis

For Versopolis I wrote an English article on ‘Poetry Off the Page in the Netherlands and Flanders’. In which non-book forms does poetry exist in the Low Countries? And how do people use these poetry forms in their everyday lives? My case study is a poem by M. Vasalis and the conclusion of the article goes:

Lees verder

Opname college over ervaringsgericht poëzieonderwijs door Jeroen Dera en mij tijdens de Dag van het Literatuuronderwijs

Op 24 november 2020 gaf ik samen met Jeroen Dera (Radboud Universiteit Nijmegen) een online college tijdens de Dag van het Literatuuronderwijs, georganiseerd door Passionate Bulkboek. Ons college ging over ervaringsgericht poëzieonderwijs en dit was de beschrijving:

Taaldocenten vinden poëzie traditioneel een lastig onderwerp om te doceren. Leerlingen associëren gedichten namelijk al snel met ingewikkelde cryptogrammen voor een zeer select gezelschap. In dit hoorcollege houden twee universitair docenten een pleidooi voor een ander type poëzieonderwijs, namelijk een didactiek die de leeservaringen van leerlingen centraal stelt en hen activeert het gedicht in de wereld te plaatsen. Niet wat de dichter ‘bedoelt’ staat centraal, maar wat het gedicht aan emoties, ideeën en handelingen oproept. Aan het eind van het college beschikt u over een stappenplan waarmee u een gedicht op die manier in de les kunt behandelen.

Je kunt de opname van de workshop (60 minuten lang) hieronder terugkijken:

Mijn video’s, interviews en discussievragen over acht boeken voor het VRT-project ‘Lang Zullen We Lezen’

Omdat ik tussen 1 augustus 2020 en 3 februari 2021 tijdelijk uit dienst ben van de Universiteit Utrecht, heb ik een halfjaar lang veel meer tijd voor grote freelanceopdrachten. Een van de grote opdrachten waar ik met veel plezier aan werkte was het project ‘Lang Zullen We Lezen’, een samenwerking tussen deBuren, het Vlaams-Nederlands huis voor cultuur en debat, en de VRT, de Vlaamse televisie.

Ik las in opdracht van die twee organisaties in korte tijd acht boeken (poëziebundels, kortverhalenbundels en romans) van jonge talenten uit Nederland en Vlaanderen (hieronder zie je ze allemaal staan) en interviewde hen op afstand over hun boek. Ook maakte ik per boek een lijst met discussievragen en recensies voor boekclubs die over het boek willen praten. Een overzicht van die ‘bouwpakketten’ voor leesclubs vind je hier.

Daarnaast nam ik drie video’s op waarin ik tips geef over het opstarten van een leesclub, het samen praten over een poëziebundel en het samen praten over een romanDe drie video’s van mij met tips voor leesclubs vind je hieronder en hier.

Lees verder

Publicatie E-wise-lespakket over straatpoëzie in de klas

Eind 2020 werkte ik in opdracht van E-wise aan een online nascholingscursus voor leraren over straatpoëzie in de klas. Aan de hand van video’s, leesopdrachten, schrijfopdrachten, meerkeuzevragen en meer, leer ik docenten van alles over het fenomeen en laat ik zien hoe je straatgedichten kunt behandelen in de klas.

Als je een abonnement hebt op E-wise, kun je de twee uur durende cursus gratis volgen. De cursus is voor leraren Nederlands (alle niveau’s en jaren), maar kan ook interessant zijn voor leraren die lesgeven in andere talen.

Hier vind je meer informatie over mijn E-wsie-lespakket over straatpoëzie, inclusief video (ook voor niet-abonnees).

Televisieoptreden bij Mondo (VPRO) over de poëzie van M. Vasalis in de samenleving

Op 20 september 2020 mocht ik bij het televisieprogramma Mondo komen vertellen over de rol van de poëzie van M. Vasalis in de samenleving. De 93-jarige Gré (mevrouw Kalf) vertelde over hoe zij de poëzie van Vasalis gebruikte na de dood van haar zoon. Haar kleindochter Roos vertelde hoe ze poëzie voorlas aan haar vader, toen hij zelf niet meer kon lezen. Ellen Deckwitz legde op haar geweldige aanstekelijke en deskundige manier uit waarom de gedichten van Vasalis nog steeds zo populair zijn. En ik vertelde over het werk van Vasalis online, op straat, in rouwadvertenties en in tatoeages. Het gesprek, geleid door Nadia Moussaid, was een item van VPRO Mondo Boekenclub (met veel dank aan Sophia Naomi).

Het item (12 minuten lang) kun je hier terugkijken.

Tweede deel in de poëzie-doe-boeken-reeks ‘woorden temmen’ is verschenen

Op vrijdag 11 september 2020 vond bij boekhandel Donner in Rotterdam de boekpresentatie plaats van de nieuwe bundel van Charlotte Van den Broeck en Jeroen Dera in de reeks woorden temmen: van kop tot teen met Charlotte Van den Broeck en Jeroen Dera. Van den Broeck en Dera zijn ervan overtuigd dat je poëzie niet alleen met je hoofd, maar met je hele lichaam leest, met al je zintuigen en sensaties. Dat lichamelijke hebben ze heel letterlijk genomen: ieder gedicht in hun poëzie-doe-boek is gekoppeld aan een lichaamsdeel. Zo hoort ‘Graag verlossing’ van Gerda Blees bij de ogen, ‘de rivier’ van Lucebert bij de tong, ‘rib’ van Radna Fabias bij de rib en ‘Als het je overkomt’ van Marieke Lucas Rijneveld bij de knie. Aan de hand van inspirerende lees-, denk-, doe- en schrijfinvalshoeken ga je op poëtische avontuur.

Lees verder